Di Jepun, terdapat tanggapan yang kuat bahawa “IB (International Baccalaureate) = sangat sukar dan hanya sesuai untuk jenis genius”. Namun, dari perspektif piawaian global, tanggapan ini tidak tepat. Kesimpulannya, untuk IB, “kemahiran merancang pembelajaran” dan “kestabilan mental” adalah jauh lebih penting daripada “kebijaksanaan semula jadi”, dan ini adalah titik perbezaan besar dengan budaya sekolah di Jepun. Apabila mempertimbangkan penghijrahan pendidikan atau melanjutkan pelajaran ke sekolah antarabangsa, memahami intipati ini adalah sangat penting untuk menilai kesesuaian anak anda.
Adakah IB Hanya Sesuai untuk Kanak-kanak “Bijak Semula Jadi”? – Mengupas Kesesuaian Sebenar
Pemilihan Sekolah

コメント