Kerjaya dan Pendidikan Lanjutan Ditentukan oleh “Konteks”

Intipati perancangan hidup yang difikirkan dari detik konteks mengubah hidup, dialami sebagai seorang yang membesar di Jepun

Apa yang Dipelajari dari Pilihan Kakak

Saya membesar di Jepun, tetapi sejak kecil saya telah melihat contoh “hidup berubah kerana konteks berubah” di sekeliling saya. Yang paling simbolik ialah pengalaman kakak saya memilih sekolah antarabangsa dari sekolah menengah dan pergi ke luar negara seorang diri.

Hanya dengan perubahan persekitaran pendidikan dan bahasa, nilai, hala tuju, dan semua kerjaya yang boleh dipilih berubah — menyaksikan perubahan dramatik itu di sebelah rumah sendiri memberi kesan yang kuat kepada pemikiran saya.

Tambahan pula, dengan persekitaran kerja ibu bapa yang bekerja di syarikat asing dan ramai orang dewasa di sekeliling yang “bekerja dalam bahasa Inggeris”, saya secara beransur-ansur mula berfikir seperti ini. Kualiti peluang yang datang dalam hidup ditentukan oleh “konteks apa yang dibina dalam diri sendiri”.

Peluang Berkadar dengan “Konteks”, Bukan “Kebolehan”

Walaupun sama-sama “orang yang berada di Jepun”, jumlah hubungan dengan dunia sangat berbeza. Perbezaan itu bukan disebabkan oleh kelayakan atau latar belakang pendidikan, tetapi dalam konteks apa kehidupan seharian berlangsung.

Semakin tinggi tahap, kelayakan semakin kuat, tetapi semakin rendah tahap, peluang semakin banyak. Kenapa? Kerana peluang yang boleh diterima seseorang muncul dioptimumkan untuk “konteks yang dimiliki sekarang”.

Jika Konteks Berubah, Peluang Berubah Seketika

Realiti yang Dihadapkan oleh COVID-19

Dari Rasa Krisis kepada Tekad

Pada saat wabak COVID-19 bermula, saya buat pertama kali memahami dengan jelas.

“Baik diri sendiri mahupun anak, adalah berbahaya untuk terus hidup hanya dalam konteks Jepun sahaja”

“Konteks yang mempunyai keupayaan untuk memperoleh mata wang asing mesti dibina dalam keluarga”

Apa yang sebelum ini difikirkan “suatu hari nanti ke luar negara” berubah menjadi tekad “mesti mendapatkan konteks global” kerana COVID-19. Dari situ, saya mula membuat pilihan yang kelihatan tidak dapat difahami oleh orang lain.

1. Mengubah persekitaran tempat tinggal di Jepun
2. Pergi ke luar negara
3. Mengubah konteks hidup itu sendiri

Melihat ke belakang, proses ini hampir dengan konsep “penghijrahan berperingkat”. Bukan mengubah semuanya sekaligus, tetapi dengan mengemas kini konteks secara berperingkat sambil memperluas kemungkinan kerjaya anak.

Pada Saat Konteks Berubah, Kerja Juga Berubah

Beberapa tahun kemudian, saya sedar. Rakan sekerja dan pelanggan bukan orang Jepun, semua projek dijalankan dalam bahasa Inggeris, projek dari bidang yang tidak dapat ditemui di peringkat tempatan Jepun datang — cara kerja seperti ini telah menjadi biasa.

Apabila konteks berubah, nilai kebolehan, usaha, dan kelayakan melonjak sekaligus. Walaupun kemahiran sama, ia mempunyai nilai yang sama sekali berbeza dalam konteks yang berbeza.

Masa Depan Anak Ditentukan oleh “Reka Bentuk Konteks”

Saya sangat berfikir seperti ini. Masa depan anak hampir ditentukan oleh “dalam konteks apa mereka membesar” lebih daripada kebolehan.

Dan konteks boleh direka bentuk secara sengaja dengan keluarga memilih persekitaran. Ini mungkin aset paling penting yang boleh diberikan oleh ibu bapa kepada anak.

Pilihan “Reka Bentuk Konteks” yang Dipilih oleh Golongan Kaya

Oleh itu, keluarga kaya mempertimbangkan pilihan seperti di bawah bukan sebagai kemewahan, tetapi sebagai lindung nilai risiko yang rasional dan strategi keturunan.

Kekuatan Konteks yang Disaksikan Sendiri

1. Zaman Kanak-kanak — Menyaksikan kakak melanjutkan pelajaran ke sekolah antarabangsa dan belajar di luar negara
2. Zaman Membesar — Membesar dikelilingi oleh ibu bapa yang bekerja di syarikat asing dan orang dewasa dalam persekitaran bahasa Inggeris
3. Wabak COVID-19 — Merasakan keperluan konteks global dengan kuat dan mengukuhkan tekad
4. Perubahan Persekitaran — Mengubah persekitaran tempat tinggal secara berperingkat dan berpindah ke luar negara
5. Sekarang — Bekerja dalam konteks global sepenuhnya dan memperoleh peluang baru

Oleh kerana saya sendiri telah menyaksikan kesannya, saya ingin keluarga yang akan memilih pendidikan memikirkan “bagaimana untuk mereka bentuk konteks” terlebih dahulu.

Pendidikan Lanjutan dan Kerjaya Bermula dari Reka Bentuk Konteks

Pendidikan lanjutan dan kerjaya, semuanya bermula dari situ. Mereka bentuk konteks adalah pilihan strategik yang memberi kesan terbesar kepada masa depan anak.

Kualiti peluang yang datang dalam hidup ditentukan oleh “konteks apa yang dibina dalam diri sendiri”